1 avril 2014 2 01 /04 /avril /2014 18:15

Pour un travail sur les prénoms :

- peinture au bouchon en liège

- franger des bandes avec les ciseaux ( pour les moyens traits verticaux au posca avant le frangeage)

- décoration de l'initiale avec des gommettes (PS), découper des carrés bleus et reproduire plusieurs fois chaque lettre de son prénom dans les carrés ( MS)

- assemblage du cadre avec de la colle

 

le bleu et les prénoms
le bleu et les prénoms
le bleu et les prénoms
le bleu et les prénoms

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27 février 2014 4 27 /02 /février /2014 00:10

Pour le travail sur les émotions j'ai cherché des smileys pour créer des lotos, mémorys et supports de langage. Voici les planches constituées.

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27 février 2014 4 27 /02 /février /2014 00:04

En novembre décembre nous avons fait tout un travail sur les émotions.Chaque semaine nous avons ouvert une boîte contenant un smiley avec une nouvelle émotion, des livres et chansons qui parlaient de cette émotion. C'était un travail très riche et intéressant qui s'est conclu avec des photos des élèves pour la carte de voeux.

Programmation TPS/PS/MS sur les émotions

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26 février 2014 3 26 /02 /février /2014 23:59

Cette année nouveauté : les cartes de vœux ont été envoyées par la poste. Nous sommes allés les déposer dans la boîte aux lettres et avons demandé une réponse en retour ce qui nous a permis de travailler sur la lettre en classe.

Pour décorer la carte, il fallait cacher un morceau de papier cadeau en reproduisant le même motif. Pour les TPS , collage de gommettes, PS, faire des ronds et MS faire des étoiles.

Au dos de la carte il y avait quatre photos de l'élève prises avec des émotions différentes. cette prise de photos a été faite suite à un travail sur les émotions en novembre décembre.

Cartes de voeux
Cartes de voeux
Cartes de voeux

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26 février 2014 3 26 /02 /février /2014 23:50

Cette année les sapins étaient inspirés par mes anciennes collègues sur le blog de la grande Soaz. Les formes étaient à l'honneur : les ronds pour les petits et carrés pour les moyens.

Noël rouge jaune orange
Noël rouge jaune orange
Noël rouge jaune orange

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18 février 2014 2 18 /02 /février /2014 23:46

Des nouvelles fraîches pour ceux qui me suivent et peut être s'interrogent sur le peu de publication de cette année. Je tente le CAFIPEMF et entre la classe, la préparation de l'examen et tout le reste le blog est un peu en suspens. J'essaierai de faire quelques posts aux vacances car au bout de 45jours d'inactivité de la publicité s'affiche sur le blog. A très vite.

Reinette

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14 novembre 2013 4 14 /11 /novembre /2013 22:39

J'avais posté la séquence sur le projet, voici le livre en images.

Livre à compter Zébulon
Livre à compter Zébulon
Livre à compter Zébulon
Livre à compter Zébulon
Livre à compter Zébulon

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14 novembre 2013 4 14 /11 /novembre /2013 17:27

Dans la classe, nous avons fait tout un travail autour du jaune.

- des ateliers de manipulation en autonomie sur le thème jaune

- des traces de jeux dans la pâte à modeler jaune

- chercher des objets jaunes dans le coin cuisine, les poser sur un fond noir et les prendre en photo : faire une collection et se rappeler le lexique du coin cuisine

-chercher dans la cour tout ce qui est jaune et le prendre en photo pour nommer les objets, les lieux.

- pour les TPS : une piste graphique jaune avec peinture, feutres, crayons de couleurs, gommettes qui servira de fond pour présenter un autre travail.

- pour les TPS et PS : dessiner au tableau avec des craies jaunes : sans obstacle puis avec des bouchons sur le parcours.

- pour les MS, composition libre sur le thème du jaune à partir de papiers différents, gommettes, polystyrène, boîtes d'oeufs ...

- pour tous , à partir de la méthode SMOG ( support- matière-geste-outil), choisir un papier, un outil et un geste. la peinture noire était imposée. Ceci permettait de travailler les verbes d'action.

Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune
Le jaune

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5 octobre 2013 6 05 /10 /octobre /2013 18:40

Cherchant des livres autour du thème des ballons de baudruche pour la rentrée, j'ai découvert celui-ci.

Ce fut un vrai coup de cœur . Le thème de la séparation avec le ballon est tout à fait adapté en début d'année notamment avec des petits et les illustrations avec les techniques de gravure sont magnifiques.

J'ai fait plusieurs séquences autour de ce livre : en langage avec un jeu d'objets cachés pour découvrir les coins jeux de la classe, en arts visuels avec la réalisation d'une fresque, dans le domaine agir et s'exprimer avec son corps et avec les moyennes sections la réalisation d'un livre à compter.

Je vous joins mes préparations pour ceux que ça intéresse. Bientôt les photos du livre à compter qui n'est pas terminé.

Le livre et la fresque réalisée en classe.
Le livre et la fresque réalisée en classe.

Le livre et la fresque réalisée en classe.

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15 août 2013 4 15 /08 /août /2013 01:15

Pour la fête des Pères, les élèves ont dessiné leur papa sur du plastique fou avec des crayons de couleur. Passage au four ( sans oublier de faire un trou à la perforatrice pour passer le porte-clé). Les dessins ont diminué, le plastique est devenu dur et les couleurs sont ressorties. Voici la brochette des papas de la classe.

Fête des pères : porte-clés

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  • : Prof d'école depuis 13 ans, j'ai surtout travaillé en maternelle. Blog de reinette c'est l'échange de mon travail fait en classe et aussi du travail de mes collègues. En espérant être utile à quelques uns car tous les sites et blogs que je visite m'enrichissent dans ma pratique.
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