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ateliers 2011-2012
Ateliers semaine 5
En ce moment les ateliers sont un peu moins réguliers car nous sommes aussi sur la fabrication d'un livre à compter autour du personnage de Pomelo et cela nous prend du temps car il y a beaucoup de peinture et collage à faire.
Voici les ateliers de la semaine dernière terminés lundi.
Numération : 1-2-3 et les couleurs. Réaliser des collections équivalentes avec deux critères : le nombre et la couleur.
Peinture : continuer la peinture de fonds pour le livre à compter.
Ecrit :identifier le personnage d'un livre. Reconnaître les couvertures de livres avec Pomelo.
Correspondance terme à terme et motricité fine : coller une gommette dans chaque carré pour décorer Elmer. Une seconde étape sera de coller les lettres du mot Février pour illustrer le mois pour le cahier de vie.
Ateliers semaine 3 et début semaine 4
Voici les ateliers commencés jeudi vendredi et qui finiront lundi mardi.
1- Evaluation numération . En autonomie
Suite aux deux semaines autour de la numération avec les constellations de dé 1-2-3, un exercice avec les boïtes à compter de chez Nathan. J'ai préparé des fiches avec des constellations. Les enfants doivent mettre le bon nombre d'objets dans chaque case. Une fois le travail fait ils ne devaient plus toucher à rien et aller jouer dans un autre lieu en attendant que je prenne leur travail en photo. S'il y avait des erreurs je revoyais avec l'élève concerné. ( une petite photo de chaque enfant était collée avec du blue- tag sur la fiche modèle pour identifier leur travail. Ils avaient tous des fiches différentes.)
2- atelier pâte à mdeler : la suite...Avec l'ATSEM
3- Déchirer-coller. Pour décorer l'oreille de Pomelo qui servira sur la couronne des rois. Ils devaient déchirer des morceaux dans du papier rose trouvé dans diverses revues et le coller sur l'oreille. En autonomie.
4-Retrouver et coller les lettres pour former le mot Pomelo. Avec l'enseignant.
Les enfants ont une barquette avec les lettres de Pomelo. Sur une ardoise velleda je leur montre la première lettre à chercher en la nommant. Quand ils l'ont trouvée ils doivent la coller sur un petit point que je fais au fur et à mesure du collage de chaque lettre.
Ateliers semaine 2 et début semaine 3
En ce moment en arts plastiques ( c'est à dire les activités de fin de matinée après la récréation ou après-midi) nous préparons de petits cadres de Pomelo (craie grasse + encre) et des couronnes Pomelo sur une idée de mon ATSEM. Merci à elle. Tout ceci devrait être mis en ligne la semaine prochaine.
Pour la semaine passée il y avait quatre ateliers d'apprentissage :
1 -Numération. Toujours le dé avec les constellations 1-2-3 et en plus un dé de couleur pour retravailler la connaissance des couleurs. J'ai fait ce jeu avec les abaques et les pions des abaques.
J'ai fait ce jeu deux fois dans la semaine : une fois en ateliers tournants et l'autre fois sur un temps ou je suis en 1/2 classe, l'autre moitié étant en BCD avec l'ATSEM .
A la fin de la partie, je leur ai fait mettre tous les pions sur la même tige pour essayer de voir qui arrivait jusqu'en haut. Nous avons aussi dénombré le nombre total de pions ( avec moi bien sûr car il y a de grosses disparités au niveau de la numération. Certains dénombrent déjà jusqu'à 12 et d'autres n'ont pas encore conscience de la valeur du 1).
2- Atelier pâte à modeler sur Pomelo ( voir article précédent et fiches en ligne).
3- Graphisme et coloriage. Ils ont terminé de décorer la feuille du mois de janvier en faisant des traits au feutre dans la trompe de Pomelo et en le coloriant avec un crayon de couleur. C'est l'occasion de revoir la différence entre les deux sortes de crayons.
4- Graphisme : le trait discontinu.Il faut faire la pluie qui tombe sur Pomelo. Cete fiche est en ligne dans un article précédent.
Ateliers semaine 1et début semaine 2
Voici les ateliers de jeudi/vendredi et lundi/mardi puisque je fonctionne avec des groupes de couleurs qui tournent sur 4 jours.
Atelier 1 : découverte de l'écrit. Découper et coller les lettres pour illustrer le mois de janvier. La première fois ça a été la catastrophe car c'était un atelier en autonomie mais le découpage de la bande de lettres était encore trop difficile pour certains. Je les ai donc pris ce jour là un par un en fin de matinée pour les faire découper. Du coup ils n'ont plus qu'à coller sur le modèle en autonomie. Je mettrai la matrice de cette fiche très prochainement sur le blog avec d'autres fiches faites auour de Pomelo.
Atelier 2, avec l'ATSEM : réalisation du fond de la carte de voeux expliquée dans l'article précédent
Atelier 3 - en autonomie . Tri de couleurs. Faire le tour d'une planche de coloredo avec une seule couleur . Les couleurs sont mélangées dans la boîte.
Atelier 4 -avec l'enseignante. Numération. Lancer un dé avec les constellations 1-2-3 et prendre le nombre de véhicules correspondants. Je reprends aussi ce jeu une autre fois dans la semaine pendant que l'ATSEM est en atelier BCD . On fait plusieurs tours et à la fin je compte avec eux combien ils ont d'objets en tout.
Bilan semaines 36 et 37.
Voici le bilan des activités que j'ai préparé pour mon cahier de vie. Cela fait la synthèse de ce que j'ai déjà expliqué ici. Ceci pour permettre aux parents de visualiser les objectifs visés en petite section étant donné qu'il y a très peu de traces écrites.
