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Blog de Reinette et blog d'instit .

langage

La ronde des couleurs : reconnaissance visuelle et langage

28 Septembre 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #langage

Jeu pour reconnaître et nommer les couleurs. Mais aussi jeu de langage pour associer un nom et un adjectif de couleur. Si l'enfant tombe sur bleu il choisit un véhicule bleu ( ce peut être tout autre matériel de manipulation pour changer le vocabulaire)....

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Jeu de langage : maxiloto des contraires

8 Février 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #langage

Voici trois séances que je fais avec le jeu maxiloto des contraires de chez Nathan. Les deux premières séances, je décrivais les images en employant la structure suivante : Qui a ........qui........? Par exemple : Qui a l'orange qui est épluchée? Qui...

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Progression langage rectificatif

11 Janvier 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #langage

Voici en fait celle pour les périodes 1-2-3 car il n'y avait que 1 et 2 dans le lien précédent Voir le Fichier : langage_periode_12_et_3.docx

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Progression langage

11 Janvier 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #langage

Voici une progression langage pour les période 1-2-3 en cliquant sur le lien suivant : Voir le Fichier : langage_periode_1_et_2.docx

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Jeux de lotos

12 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #langage

Pour développer le langage et la discrimination visuelle.

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Les boîtes à trésors : mémorisation et vocabulaire en maternelle

22 Juillet 2010 , Rédigé par reinette44.over-blog.com Publié dans #langage

J'ai mis en place il y a quelques années dans ma classe de TPS/GS des boîtes à trésors. Il y avait quatre boîtes : jaune -rouge -vert -bleu . J'avais pris des boîtes de lait en poudre pour bébé recouvertes d'un papier de couleur. Régulièrement on ajoutait...

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