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Blog de Reinette et blog d'instit .

Articles avec #une si petite graine d'eric carle tag

Tableau collectif une si petite graine

30 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

Un grand bravo à mon collègue qui a fait avec ses PS-MS-GS ce magnifique tableau autour du livre d'Eric Carle.

 

P1010940P1010944P1010946

 

P1010942P1010943

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Pop corn

30 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

Comme nous sommes dans les graines et que nous avons planté du maïs, nous avons aussi fait du pop-corn pour les anniversaires du mois de novembre.

 

Copie de P1010928

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Plantations ... suite

30 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

Donc je conseille les quatre sortes de graines que nous avions semé : maïs, blé,lentilles, haricot car au bout d'une semaine et demi nous avons déjà de beaux résultats.

 

P1010911 P1010934

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Soleil en pinces à linge

22 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

Un des ateliers de cette semaine : mettre des pinces à linge tout autour d'un rond pour faire un soleil. Il vaut mieux avoir des pinces à linge de petite taille. Pour garder une trace, chaque enfant a photocopié son soleil avec en prime sa photo (collée à la patafix) au milieu du rond. Ceci fait sympa et évite de réécrire le prénom sur la feuille. J'ai d'ailleurs gardé ces petites photos sur un mur de ma classe, classées par groupes de couleur, au cas où l'on aurait d'autres travaux de manipulation à photocopier.

 

P1010899

 

 

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Fin du mobile.

22 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

J'avais mis dans un article précédent un lien vers un PDF expliquant le projet de mobile pour la classe sur le thème "une si petite graine". La semaine dernière nous avions fait la fleur en papier calque et coupé des morceaux de papier vert pour figurer les feuilles. Nous avions aussi fait des soleils en pâte à sel  sur le même modèle que ceux faits en pâte à modeler et photocopiés pour le cahier de vie.

 

P1010837

 

 

 

 

Cette semaine trois ateliers ont permis de finir les éléments du mobile :

 

- enfiler des pailles bleues sur une ficelle ( pour figurer la pluie). J'avais mis un petit bout de scotch au bout de la ficelle pour enfiler facilement les pailles.

 

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- tracer des traits verticaux avec deux teintes de bleu dans du carton ondulé.Ce carton sera replié en deux pour le mobile, afin de voir les traits des deux côtés.

 

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- Coller les papiers découpés la semaine précédente sur une tige verte en papier calque.

 

 

 P1010895

 

Voici le résultat qui correspond assez bien au projet initial. Ce travail nous a mobilisé sur deux semaines entières et a permis de travailler plusieurs compétences.

 

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Plantations

20 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

Nous avons observé et planté 4 sortes de graines : lentilles, haricots, maïs, blé.

 

A faire en petits groupes ( j'avais pris trop d'élèves).

 

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Nous avons semé dans des bacs séparés en quatre pour pouvoir comparer la germination des différentes graines.

 

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Mobiles : les soleils

20 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

A partir des peintures faites précédemment, mon ATSEM a découpé des gabarits et des rayons. Les enfants les ont collé tout autour pour un résultat très chaleureux dans la classe.

 

P1010785

 

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Une si petite graine : jeu de langage

15 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

M'inspirant du DVD "apprendre à parler " distribué dans les écoles, j'ai créé un jeu de langage pour travailler :

- le lexique de ce livre

- l'utilisation des adjectifs associés à un nom.

- Une structure syntaxique : je veux.

 

Ce jeu peut être utilsé avec des moyens et des grands en ajoutant des adjectifs plus précis et des formules de demandes plus élaborées ( est-ce que je pourrais avoir..)

 

Il s'agir de reconstituer la fleur en demandant à la maîtresse les différents éléments. Pour obtenir un élément il faut commencer sa phrase par "je veux" . Après on pourra complexifier la demande.Pour les adjectifs, on peut en demander un dans les premiers temps puis deux. Pour certains ,on peut demander juste le nom.

 

Ils peuvent demander :

je veux la petite graine ( et ses racines)

 je veux la longue tige verte

je veux deux feuilles vertes

je veux le coeur jaune (foncé)

je veux le pétale violet /rouge/bleu clair/ orange ( photocopier les pétales dans 4 couleurs différentes)

je veux le soleil jaune (clair)

je veux le nuage qui fait de la pluie

 

L'enseignante a tous les éléments et les distribue aux enfants à tour de rôle.

Les éléments ont chacun au dos un peit morceau de patafix. Chaque enfant a une feuille blanche avec la terre en bas et la petite souris.

 

Voici quelques photos et les matrices à télécharger.

 

P1010772-copie-1P1010768P1010769 P1010767-copie-1

 

 

Voir le Fichier : jeu_langage_une_si_petite_graine.pdf

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Fleurs en papier calque

15 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

Voici un des éléments pour le mobile dont la fiche a été jointe dans un article précédent. Les enfants ont peint du calque avec une spatule en mousse et de la gouache rouge et jaune. Ce calque a été découpé en pétales par mon ATSEM. Ensuite ils ont tourné avec une craie grasse dans un rond de calque figurant le coeur de la fleur puis ils ont collé les pétales tout autour. Le collage des pétales dans le bon sens demandait un accompagnement de l'adulte.

 

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Soleil inspiré d'Eric Carle

15 Novembre 2011 , Rédigé par reinette Publié dans #une si petite graine d'Eric Carle

le résultat du fond expliqué dans un article précédent.

 

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