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corps, les cinq sens
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Les cinq sens : la vue
Quelues idées que j'ai faites avec les élèves pour travailler la vue : Avec la mascotte, nous avons découvert dans son sac le matin : - des miroirs pour se regarder et voir si l'on ressemblait au grand monstre vert : cela permet d'observer les différentes...
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Ateliers goûter et sentir.
Aujourd'hui la classe a été divisée en trois groupes qui ont tournés sur trois ateliers. - Un atelier autour du "loto des odeurs". - Un atelier sur goûter les fruits d'automne. Les enfants ont pu trouver les pépins dans les grains de raisin.Ils ont aussi...
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Odorat et goût : les fruits d'automne.
Pour finir ce tour des cinq sens, au programme les fruits d'automne. Deux nouvelles comptines : "pomme de reinette et pomme d'api" et "Dans une pomme y'a des pépins". C'est l'occasion d'apporter du vocabulaire, de sentir, de goûter. Nous avons commencé...
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Le schéma corporel
Nous avons lu plusieurs fois le livre d'Antonin Louchard : la promenade de Flaubert. Les petits adorent et il permet de travailler le schéma corporel. En lisant l'histoire je manipule les différents morceaux de Flaubert plastifiés sur le tableau magnétique...
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Une semaine sur l'écoute.
Après le toucher et la vue, nous étions dans la semaine sur l'ouïe. La semaine a commencé par un drôle de bruit dans la classe. C'était des cris de chouette. J'avais enregistré avec mon téléphone des bruits de chouette et je l'ai glissé dans le ventre...
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collectionner le toucher
Nous avons touché, nous avons récolté et maintenant nous collectionnons. Sur des feuilles bristol recouvertes de scotch double face nous avons trié et collé différentes matières . Soit elles ont été ramassées lors de notre sortie sur le toucher, apportées...
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La vue : les couleurs.
Après le toucher, une semaine sur la vue en axant sur les couleurs. Voici diverses activités proposées au cours de cette semaine - imagiers sur les couleurs : lus par l'enseignante et en libre service. - mise en place des groupes de couleur et décoration...
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On sort pour toucher.
On touche, on ramasse. Mobilier urbain comme éléments naturels. C'est froid, lisse, ça mouille.
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Semaine sur le toucher : l'eau.
Il fait tellement beau en ce 29 septembre qu'il aurait été dommage de se priver de ce petit moment : les mains dans les bassines pour transvaser, jouer, faire flotter. Il y a même de la coopération dans le remplissage.
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Semaine sur le toucher
Pour cette semaine sur le toucher, j'ai présenté des éléments récoltés en forêt. Nous avons touché, regardé ce qui était doux comme bébé chouette (les plumes). Les bacs restent à disposition toute la semaine pour que les enfants puissent toucher. Une...
