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Blog de Reinette et blog d'instit .

Gloups : jeu de vocabulaire et mémorisation

21 Novembre 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #Gloups - grand monstre vert

Nous chantons la chanson "Promenous nous dans les bois", revisitée sous la forme Gloups.

Promenons nous dans l'école, pendant que Gloups n'y est pas ...

( bientôt en ligne).

 

Un enfant fait Gloups et au moment de répondre que manges-tu, il est allé chercher un objet de la classe ou du coin cuisine et dit "je mange ... et met l'objet dans la boîte.

5 enfants le font à suivre et ensuite on essaye de se rappeler ce qu'il y a dans le ventre de Gloups.

 

Pour construire ce Gloups glouton : une boîte de lait peinte en verte avec couvercle peint en rouge. Le couvercle est entaillé à partir du centre et faire en carton une tête de Gloups.

 

C'est un très grand succès auprès des enfants.

 

Image1Image2 

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Gloups : la marionnette

21 Novembre 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #Gloups - grand monstre vert

Petite transformation d'une grenouille d'un célèbre magasin suédois pour qu'elle devienne un Gloups.

J'ai changé les yeux de place et rajouté des dents en mousse.

 

 P1050569

 

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Evaluation chemin pour échapper à Gloups

21 Novembre 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #Gloups - grand monstre vert

Voici la feuille de travail en évaluation de l'activité chemin présentée dans un post précédent. Bientôt toutes les fiches sur Gloups en ligne.

 

P1050568

 

le lien :

 

Voir le Fichier : gloups_riviere.pdf

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Illustration du mois de novembre

21 Novembre 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #Gloups - grand monstre vert

Nous travaillons sur Gloups. Les enfants le colorient et collent des bouts de laine verte.

Premier travail de discrimination visuelle avec des lettres à coller dans l'ordre.

Ces deux éléments seront collés sur un fond d'empreintes de feuilles à la craie grasse.

 

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Monstre vert

21 Novembre 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #Gloups - grand monstre vert

Voici une activité encore inspirée du livre "Vers les maths".

Il s'agit de reconstituer une tête de monstre.

Le but est de travailler sur les quantités : deux yeux, un nez, une bouche, deux oreilles, beaucoup de cheveux. Les enfants l'ont fait en manipulation avec les objets à côté, dans un deuxième temps les objets seront déportés et il faudra aller chercher la quantité demandée ( quantité figurée en montrant les doigts de la main et en variant les représentations des doigts).

 

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Repérage dans l'espace : construire un chemin

14 Novembre 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #Gloups - grand monstre vert

Cette année je travaille avec le livre "Vers les maths" de chez Accès pour toutes les activités "mathématiques". Il est très intéressant.J'essaye aussi d'adapter les situations au thème de classe. Nous commençons à travailler sur Gloups et les élèves devaient donc construire un pont pour que le bonhomme puisse traverser la rivière, échapper à Gloups et rejoindre sa maison. Nous avons repris cette activité en salle de motricité.

 

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calendrier de l'avent

10 Novembre 2012 , Rédigé par reinette Publié dans #Noël

Pour compléter l'article de l'an dernier sur le calendrier de l'avent, je vous mets en pièce jointe des images numérotées de 1 à 24 et 4 modèles de Père-Noël pour coller sur la pince à linge. L'échelle de 1 à 24 est à construire sur du carton et les cases doivent être un peu plus grandes que les cases des images.  ( pour les autres explications, allez voir les articles sur noël) 

 

http://sd-2.archive-host.com/membres/up/48627517222990897/images_calendrier_de_lavent.pdf

 

 

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