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Blog de Reinette et blog d'instit .

Top articles

  • En avril, ne te découvre pas d'un fil.

    23 mai 2013 ( #illustrations des mois )

    Pour illustrer le mois d'avril, les enfants ont collé des bouts de laine sur un carré. Ceci a été photocopié puis retravaillé en graphisme au posca : refaire des brins de laine sur la feuille.    

  • Noël rouge jaune orange

    26 février 2014 ( #Noël )

    Cette année les sapins étaient inspirés par mes anciennes collègues sur le blog de la grande Soaz. Les formes étaient à l'honneur : les ronds pour les petits et carrés pour les moyens.

  • PROGRAMMATIONS, programmes 2015

    30 juillet 2015 ( #programmations )

    A la rentrée, les nouveaux programmes se mettent en place. Avec mes collègues nous avons travaillé sur des programmations déclinées en objectifs pour les élèves. Vous pouvez les télécharger dans des formats modifiables ci-dessous. Pour les PS, les images...

  • Graphismes

    23 mai 2013 ( #Graphisme )

    Pour mettre en valeur un travail de graphisme, nous avons utilisé des carrés découpés dans des peintures libres et collé le tout sur un quadrillage à la manière d'un tapis.

  • En mai, fais ce qu'il te plaît.

    23 mai 2013 ( #illustrations des mois )

    Pour illustrer le mois de mai, la suite des proverbes. Cette fois-ci une activité pour découper et coller. Les élèves choisissent les couleurs et la disposition qu'ils souhaitent pour coller les lettres de MAI .

  • DANS LA COUR DE L'ECOLE

    23 octobre 2014 ( #dans la cour de l'école )

    Voici deux séquences en langage et découverte de l'écrit sur "dans la cour de l'école" pour des GS . Voir le Fichier : programmation.docx

  • Les émotions

    26 février 2014 ( #émotions )

    En novembre décembre nous avons fait tout un travail sur les émotions.Chaque semaine nous avons ouvert une boîte contenant un smiley avec une nouvelle émotion, des livres et chansons qui parlaient de cette émotion. C'était un travail très riche et intéressant...

  • MOBILE FÊTE DES MERES

    30 juillet 2015 ( #fête des pères et des mères )

    Pour la fête des mères, les GS ont fait un mobile avec une fleur en pâte durcissante, une fleur en plastique fou et une ardoise photocopiée en petit sur du calque et plastifiée où ils ont écrit en cursive "maman je t'aime".

  • Matrice du jeu de la chenille gourmande

    12 mars 2013 ( #la chenille qui fait des trous )

    Voici les matrices du jeu remises à jour avec des propositions pour les trois niveaux de classe. Voir le Fichier : JEU_DE_SOCIETE_chenille_gourmande_trois_niveaux.pdf

  • Projet chenille qui fait des trous : finalisation

    13 février 2013 ( #la chenille qui fait des trous )

    Voici le résultat du projet présenté dans un article précédent. Les éléments se sont faits sur plusieurs semaines pour finir par l'assemblage sur le couvercle de la boîte par les enfants.

  • Arts plastiques autour de la chenille

    05 février 2013 ( #la chenille qui fait des trous )

    Chez mes collègues : - chenille géante avec des techniques d'impression avec du rhodoïde, découpage, graphisme. - bouteilles de bonne année avec du rhodoïde glissé à l'intérieur d'une bouteille colorée avec de l'encre. - couronnes chenilles avec découpages...

  • Carte de bonne année

    28 janvier 2013 ( #bonne année )

    Pour cette carte : déchirer et coller de morceaux de papiers cadeaux. Sur le calque, recoller les lettres de bonne année sur un modèle fixé en dessous. Puis graphisme avec des ronds au posca doré.

  • Illustrations de janvier : la suite

    28 janvier 2013 ( #la chenille qui fait des trous )

    Voici les superbes illustrations faites dans les classes de mes collègues avec toujours des empreintes de bulles mais sur fond encré et pour certains collage de gommettes en algorithme ou collage découpage de ronds.

  • Bonne année

    14 janvier 2013 ( #bonne année )

    Pannau réalisé avec les élèves. Fond à l'acrylique avec des traits verticaux faits à la spatule en mousse. Lettres encrées + ronds à l'encre entourés ensuite au posca doré.

  • Gloups : chansons détournées

    01 janvier 2013 ( #Gloups - grand monstre vert )

    Voici deux chansons et une comptine détournées avec Gloups. http://sd-2.archive-host.com/membres/up/48627517222990897/chanson_les_gloups_bulles.pdf http://sd-2.archive-host.com/membres/up/48627517222990897/comptines_chanson.pdf

  • Gloups : la marionnette

    21 novembre 2012 ( #Gloups - grand monstre vert )

    Petite transformation d'une grenouille d'un célèbre magasin suédois pour qu'elle devienne un Gloups. J'ai changé les yeux de place et rajouté des dents en mousse.

  • Evaluation chemin pour échapper à Gloups

    21 novembre 2012 ( #Gloups - grand monstre vert )

    Voici la feuille de travail en évaluation de l'activité chemin présentée dans un post précédent. Bientôt toutes les fiches sur Gloups en ligne. le lien : Voir le Fichier : gloups_riviere.pdf

  • Illustration du mois de novembre

    21 novembre 2012 ( #Gloups - grand monstre vert )

    Nous travaillons sur Gloups. Les enfants le colorient et collent des bouts de laine verte. Premier travail de discrimination visuelle avec des lettres à coller dans l'ordre. Ces deux éléments seront collés sur un fond d'empreintes de feuilles à la craie...

  • empreintes de mains

    29 octobre 2012 ( #arts visuels )

    Voici une fresque collective réalisée avec trois classes lors d'ateliers décloisonnés de fin de période. Fond à l'encre avec les trois couleurs primaires. Empreintes de mains avec couleurs primaires et secondaires.

  • cadres de couleur : mise en valeur

    21 octobre 2012 ( #couleurs )

    Les cadres de chaque enfant par groupes ont été collés sur du canson noir et ils ont redécoré sous leur cadre avec des traits.

  • Apprentissage des couleurs

    13 octobre 2012 ( #couleurs )

    Pour l'apprentissage des couleurs, nous avons fait quatre petits parcours très simples en salle de motricité. Sur chaque parcours nous demandions aux enfants sur quel parcours il était.

  • Du noir et des couleurs

    28 septembre 2012 ( #couleurs )

    Une consigne toute simple pour des résultats très différents. Un fond libre à l' acrylique noir. Collage de gommettes de couleurs. Tracer au posca des chemins entre les gommettes.

  • Programmation découvrir l'écrit

    23 septembre 2012 ( #programmations )

    Il y avait une erreur dans la catégorie programmation pour celle sur "découvrir l'écrit" . Elle est désormais rectifiée si vous souhaitez la télécharger. RV dans programmations et c'est dans le troisième article.

  • Un train de cordes

    22 septembre 2012 ( #le train des souris )

    Pour passer dans le couloir qui va de la classe à la salle de motricité, il a fallu suivre les rails comme dans le livre du train des souris. L'objectif est de suivre un chemin . En motricité, il fallait faire rouler les ballons entre des rails fait auss...

  • Séchage de feuilles de travail

    22 septembre 2012 ( #trucs et astuces )

    Très pratiques les sèches chaussettes pour faire sécher plusieurs feuilles avec de la colle sans prendre trop de place dans la classe.

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