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Blog de Reinette et blog d'instit .

Top articles

  • Dessin

    04 mai 2011 ( #boucle d'or et les trois ours )

    Pour cette période nous avons beaucoup travaillé sur le dessin avec des modèles à reproduire : les ours, boucle d'or, la maison, les fleurs, les arbres. Voici une ou deux réalisations. Les enfants avaient le modèle et la base du dessin (par exemple le...

  • Les trois petits cochons, c'est parti !

    09 mai 2011 ( #les trois petits cochons )

    Ce matin, retour des vacances, nouvelle période, nouveau conte. Pour terminer l'année, les trois petits cochons seront à l'honneur. Aujourd'hui nous avons lu l'histoire et cet après-midi nous avons commencé à peindre un grand cochon en bois avec un tuba...

  • chenille du machaon

    09 mai 2011 ( #sciences )

    En septembre j'ai suivi l'exemple d'un collègue de CE1 très calé en sciences et qui cherchait des chenilles du machaon pour qu'elles fassent leur cocon en classe. Il en avait plusieurs, nous une seule qui a fait un cocon . Je n'espère pas trop une éclosion...

  • Adaptation enfant non-voyante.

    04 mai 2011 ( #Adaptation enfant non-voyant )

    j'ai dans ma classe une enfant non voyante. Pour le travail je prépare pour elle au maximum en fonction de ce que font les autres . puis je soumets à son éducatrice qui adapte les fiches de travail ou prépare les jeux de manipulation en tactile. Voici...

  • Etiquettes présences

    24 janvier 2011 ( #trucs et astuces )

    Pour faire dénombrer les enfants le plus souvent possible et reconnaître les écritures chiffrées, j'ai mis en place un nouveau tableau de présence. Les enfants se positionnent dans l'ordre d'arrivée dans la couleur de leur groupe. Tous les matins je leur...

  • La fête de Boucle d'Or et les trois ours.

    04 mai 2011 ( #boucle d'or et les trois ours )

    Le dernier jour nous avons bu un chocolat chaud comme dans l'histoire de Byron Barton et mangé des petits sablés ( préparés la veille). Les trois ours et Boucle d'Or étaient de la fête. Merci aux deux classes de MS/GS qui ont faient ces belles réalisations...

  • lE LOUP DU PETIT CHAPERON ROUGE

    27 avril 2011 ( #chaperon rouge )

    En février, j'avais oublié de présenter une réalisation collective de trois classes : le loup en volume avec caisses en cartons ( caisse pour papier photocopie A4 pour faire la machoire), éponges, boules de polystyrène, dents en carton recouvertes de...

  • MARS

    03 mai 2011 ( #boucle d'or et les trois ours )

    Je sais , on est en mai! J'ai pris beaucoup de retard. mais mieux vaut tard que jamais et en mai fais ce qu'il te plaît! Alors voici la feuille du cahier de vie pour illustrer le mois de mars en rapport avec l'ours de Boucle d'Or. Toujours une activité...

  • Ateliers en autonomie

    29 octobre 2012 ( #Ateliers autonomes )

    M'inspirant des liens sur le site "école petite section", j'ai mis en place dans ma classe des ateliers en autonomie. Ils sont mis en place après les ateliers classiques quand il reste du temps, l'après-midi ou pour remplacer pour un groupe l'atelier...

  • Réalisations en pâte à modeler.

    27 mars 2011 ( #Motricité fine )

    Une maman m'a apporté des coquilles Saint Jacques vides et m'inspirant du site "maternailes" je les ai mises à disposition avec de la pâte à modeler en suggérant de faire des boules pour les mettre à l'intérieur. Les enfants ont été plus créatifs, surtout...

  • Fresque : la suite...

    17 novembre 2010 ( #arbre forêt )

    Voici l'avancée de la fresque sur la forêt inspirée d'un tableau de Marcel Odenbach. Mais je trouve qu'il manque quelque chose. peut être passer de l'encre sur le papier journal. Mais de quelle couleur? Si quelqu'un a des suggestions à me faire, je suis...

  • Graphisme : les chemins du loup et du chaperon

    24 janvier 2011 ( #chaperon rouge )

    Pour travailler sur les lignes, les traits sinueux, la maîtrise du geste. Les enfants ont collé des gommettes représentant les arbres de la forêt, le chaperon rouge et le loup. Le feutre rouge se promène dans la forêt en faisant le tour des arbres. Le...

  • Boîte à conte : Roule Galette .

    09 novembre 2010 ( #Roule Galette )

    Pour Roule Galette, j'ai constitué une boîte à conte. Dans la boîte j'ai mis les personnages et éléments de l'histoire. Voici des photos. La boîte a deux étages. Dans la boîte en fer il y a des grains de blé et dans la boîte de pellicule noire de la farine....

  • Jeu du loup : reconnaissance chiffres et constellations de 1 à 6

    06 février 2011 ( #chaperon rouge )

    Je ne sais plus où j'avais trouvé cette matrice du jeu du loup. Photocopiée en couleur et plastifiée, elle permet de jouer avec un groupe. Chaque enfant a son loup de couleur et doit le reconstituer avec les pièces du puzzle. Pour avoir une pièce il lance...

  • Livre à compter : suite de la réalisation des fonds.

    05 février 2011 ( #chaperon rouge )

    Les deux dernières techniques pour les fonds gris sont : - empreinte avec un sac poubelle recouvert de peinture. - Fond à l'acrylique : passage d'une première couche diluée grise au rouleau puis quand c'est sec passage de peinture acrylique blanche avec...

  • repérage dans l'espace, tracés autour d'une forme.

    24 janvier 2011 ( #découverte du monde : espace, numération )

    Pour s'entrainer à positionner des formes dans l'espace et tracer autrour d'une forme. J'ai fait un modèle assez simple. Les enfants positionnent les blocs logiques ( ceux-ci ont de la patafixe sinon c'est trop difficile au départ de tracer autour tout...

  • ARBRES

    03 novembre 2010 ( #arbre forêt )

    En recherchant des documents sur le thème de la forêt j'ai retrouvé des photos de réalisations autour des arbres, thème que j'avais travaillé avec des TPS . Nous avions fait un arbre du toucher, idée que je vais sans doute reprendre puisque j'ai une élève...

  • Janvier et chaperon

    24 janvier 2011 ( #chaperon rouge )

    Chaque mois nous préparons une feuille de présentation du mois pour le cahier de vie. Elle est en rapport avec le travail de classe. Elle comporte souvent une activité de reconstitution de mots ( ou écriture pour les MS) et un travail sur l'illustration...

  • Carte de voeux

    24 janvier 2011 ( #bonne année )

    Pour la carte de voeux nous avons travaillé sur le repérage dans l'espace en mettant des encres de couleurs différentes dans des cases. Le graphisme a été travaillé avec le quadrillage et la discrimination visuelle avec le collage des lettres. Pour les...

  • Numération 1-2-3 : le petit chaperon rouge

    07 janvier 2011 ( #chaperon rouge )

    Voici un jeu fabriqué pour travailler la reconnaissance des chiffres et le dénombrement avec les PS . Le petit chaperon rouge rejoint la maison de sa grand-mère en ramassant des fleurs (1-2 ou3 suivant le nombre ou la constellation indiquée par le dé)....

  • Roule Galette : livre à "conter", suite et fin.

    21 décembre 2010 ( #Roule Galette )

    Voici le résultat final du livre à "conter" de Roule Galette que les enfants ont emporté chez eux pour pouvoir raconter l'histoire. J'avais expliqué la réalisation du fond dans un article précédent. Il a été coupé en deux et assemblé pour avoir un format...

  • Livre à "compter"

    23 janvier 2011 ( #chaperon rouge )

    Après le livre à "conter" de Roule Galette nous commençons le livre à "compter" sur le petit chaperon rouge. Les personnages de l'histoire vont s'accumuler au fil des pages pour compter de 1 à 5 . Depuis la rentrée nous préparons les fonds. Nous sommes...

  • Repérage dans l'espace : construire un chemin

    14 novembre 2012 ( #Gloups - grand monstre vert )

    Cette année je travaille avec le livre "Vers les maths" de chez Accès pour toutes les activités "mathématiques". Il est très intéressant.J'essaye aussi d'adapter les situations au thème de classe. Nous commençons à travailler sur Gloups et les élèves...

  • Gloups...la suite

    01 janvier 2013 ( #Gloups - grand monstre vert )

    Motricité fine : le découpage Gloups a mangé les livres : découper des images de couvertures de livres ( choisies en fonction de ceux travaillés depuis le début de l'année) et les recoller dans un cadre. Voir le Fichier : couvertures_de_livres.pdf - graphisme...

  • Apparier couvertures d'albums et personnages principaux

    28 octobre 2010 ( #Lecture )

    Dans le coin bibliothèque j'ai aussi mis en place de la moquette . Comme je l'ai expliqué précédemment c'est un très bon support pour manipuler des images ou photos plastifiées sur lesquelles on colle au dos un morceau de scratch. J'utilise ce lieu pour...

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