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gloups - grand monstre vert
Repérage dans l'espace : construire un chemin
Cette année je travaille avec le livre "Vers les maths" de chez Accès pour toutes les activités "mathématiques". Il est très intéressant.J'essaye aussi d'adapter les situations au thème de classe. Nous commençons à travailler sur Gloups et les élèves devaient donc construire un pont pour que le bonhomme puisse traverser la rivière, échapper à Gloups et rejoindre sa maison. Nous avons repris cette activité en salle de motricité.
Les grands monstres verts.
J'avais parlé dans un précédent article de la transformation des photos d'enfants en grands monstres verts avec les marqueurs peinture. voici le résultat.
Va t'en grand monstre vert.( visage et couleurs)
Les enfants adorent ce livre que je lis depuis le début de l'année. Dans le cadre de la semaine sur les couleurs, deux activités de langage et schéma corporel autour de celui-ci :
- reconstituer la tête du monstre en disant ce que l'on pose. Très intéressant puisqu'à chaque fois il faut associer un nom et un ou deux adjectifs ( grands yeux jaunes, grosses tête verte effrayante, cheveux violets ébourrifés ...).
- transformer une photo de son propre visage en monstre vert. A l'aide des marqueurs chunky assez faciles d'utilisation. En individuel, on reprend les étapes les unes après les autres en redonnant le nom + les adjectifs. On applique les couleurs au bon endroit sur la photocopie de son visage. J'évalue donc le lexique du visage. ( photos à venir).
En parrallèle, on apprend une comptine sur le visage
Beau front
Beaux yeux
Nez de cancan
Bouche d'argent
Menton fleuri
Guili guili
Sur le visage j'ai aussi trouvé à la médiathèque ce petit livre qui est super.
