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Une si petite graine : le soleil
Nous avons commencé à lire le livre d'Eric Carle " une si petite graine".
Comme nous commençons en parrallèle le thème du vent, nous allons faire des mobiles qui seront à découvrir sur le blog dans les semaines à venir. Nous avons commencé à faire un fond avec les couleurs chaudes : jaune, orange, rouge pour faire des soleils en s'inspirant d'Eric Carle.
Les enfants ont pu tester trois outils: le rouleau, l'éponge et le tampon avec trois couleurs de peinture acrylique.
Reconstituer son prénom en lettres mobiles
Les élèves ont reconstitué leur prénom avec un modèle photocopié. Chaque enfant avait les lettres constituant son prénom dans une boîte.
Jeux de lotos
Pour développer le langage et la discrimination visuelle.
Initiale, motricité fine, repérage dans l'espace.
Coller des gommettes sur l'initiale de son prénom . Ceci permet de travailler plusieurs compétences. Décollage/collage de gommettes, coller sur le trait (compréhension de consigne et repérage dans l'espace) et commencer à reconnaître la première lettre de son prénom.
Graphisme : les traits verticaux.
Dans les ateliers de la semaine dernière, il fallait tracer des traits verticaux dans le sable. Ca aurait été plus intéressant avec un sable très fin, adapté aux activités de graphisme. Il faut que j'investisse !!
Affichage de classe : référentiel couleur.
Dans la classe, je me sers de la chanson les souris multicolores ( déjà publiée sur le blog) pour mon affichage des couleurs. Je vous joins un lien pour pouvoir imprimer cet affichage.
Période 2 : le vent
Pour la période 2 , nous allons travailler sur le vent et le livre "une si petite graine" d'Eric Carle. En effet nous avons un projet jardin d'école qui va se mettre en place et je devrais aussi participer au projet "jardin A4" initié par l'Education nationale.
Mardi, nous allons regarder des petits films que j'ai fait un jour de grand vent et je vais laisser les élèves s'exprimer librement pour voir leurs représentations. Je vous mets ces petits films en lien.
Comptines et chansons de la période 1
Voici quelques comptines et chansons apprises en période 1. Vous pouvez aussi les retrouver dans la vidéo chants et comptines mais ici vous n'en voyez qu'une à la fois.
La fourmi qui marche toujours très bien avec les petits et permet de travailler le schéma corporel.
Pouci et pouça
Que fait ma main
Petit train qui est aussi assez populaire auprès des petits
Ateliers goûter et sentir.
Aujourd'hui la classe a été divisée en trois groupes qui ont tournés sur trois ateliers.
- Un atelier autour du "loto des odeurs".
- Un atelier sur goûter les fruits d'automne. Les enfants ont pu trouver les pépins dans les grains de raisin.Ils ont aussi cassé les noisettes avec un casse-noisette très pratique pour les enfants. C'est l'occasion d'utiliser des objets techniques.En début de semaine nous avions aussi observé les pommes en préparant le gâteau. Nous avions regardé le trognon et les pépins en vidant la pomme avec un vide-pomme.
- Un dernier atelier sur salé/sucré/acide. Les enfants avaient chacun une assiette dans laquelle ils ont goûté du sel, trois sortes de sucre et enfin ils ont bu du jus de citron; Ils l'ont goûté pur donc acide puis ils l'ont goûté sucré.
Peinture libre
Juste avant les vacances, il est bon de faire des activités un peu moins dirigées. la fatigue est là! Donc les trois couleurs primaires, les pinceaux pour les premières oeuvres personnelles grand format.
