Projet sur Boucle d'or : la boîte à conte.

Les enfants ont manipulé les boîtes à contes que j'avais apportées pour roule galette et le petit chaperon rouge.

Le projet pour cette période est qu'ils fabriquent chacun leur boîte à conte sur Boucle d'or et les trois ours.

Les objets sont symbolisés par des formes géométriques :

cercle : le bol.

carré : la chaise

rectangle : le lit.

Nous avons repris les couleurs associées aux trois ours dans le livre de Byron Barton :

bleu : papa ours

rouge : maman ours

vert : petit ourson.

Voici les premières étapes de fabrication. La suite viendra dans un prochain article.

1 -Tracer les formes sur du papier à l'aide de gabarits . Ce travail est fait l'après-midi et nécessite un accompagnement presque individualisé. Il permet aussi de faire nommer les formes, de donner des stratégies pour tracer autour d'une forme.

2 : découpage des formes. Ceci permet de revoir la technique du découpage avec chaque élève.

3 - Décoration des formes.

Pour les décorer je leur demande de tracer au posca la même forme mais de plus en plus petites et en alternant deux couleurs. On travaille ainsi les algorithmes, la notion de plus grand au plus petit et le tracé des formes de base.

 

4 - Les formes sont plastifiées afin d'être manipulées aisément.

La boîte.

Les formes seront mises dans la boîte avec des représentations des 3 ours et de boucle d'or . Nous n'avons pas encore décidé comment ils seraient représentés. peut être un carré en pâte à sel avec une empreinte de patte d'ours et une boucle dorée .

Pour l'instant nous avons commencé les boîtes.

Les enfants ont apporté des boîtes à chaussures qu'ils peignent en vert (forêt) et bleu (ciel).

Ensuite ils décorent leur boîte avec des poscas en faisant des dessins rappelant l'histoire de boucle d'or : fleurs, arbres, ours, lits, chaises... Sur le couvercle nous faisons des empreintes de nuages.

En parrallèle nous travaillons le dessin pour aider à représenter les éléments de l'histoire. J'en ferai part dans un prochain article.