Jeu de langage : maxiloto des contraires

Voici trois séances que je fais avec le jeu maxiloto des contraires de chez Nathan. Les deux premières séances,  je décrivais les images en employant la structure suivante : Qui a ........qui........?

Par exemple : Qui a l'orange qui est épluchée? Qui a le tee-shirt qui est froissé ? Les enfants disaient moi et répétaient j'ai .... .

Vendredi dernier les enfants ont pris chacun leur tour le rôle de maître du jeu pour être en situation de production. A leur tour de demander :  Qui a .....qui.......  J'ai été agréablement surpise par l'emploi de la relative.